Educación ambiental con la contaminación

Relación de la educación ambiental con la contaminación y Problemas ambientales globales.

La Educación Ambiental es un proceso que comunica y suministra instrucción para preservar y cuidar el patrimonio ambiental y crear modelos de desenvolvimiento con soluciones sustentables. La realización de actividades por parte del hombre con el fin de lograr el aprovechamiento desmedido de recursos naturales o materia prima causan un impacto ambiental, negativo la mayoría de las veces, como por ejemplo: polución de aire, contaminación de agua, contaminación de suelo, producción de energía con el uso de combustibles contaminantes. Lo que trae como consecuencia los problemas ambientales globales que son aquellos que se han originado a causa del uso intensivo o alteración de los recursos naturales y cuya dimensión afecta de forma global al medio ambiente de nuestro planeta, siendo estos los principales problemas:

• Cambio climático global.
• Destrucción de la capa de ozono.
• Perdida de biodiversidad.
• Contaminación de los océanos.
• Escasez y mal uso del agua.
• Pérdida y degradación de suelos agrícolas y forestales.
• Desertificación.
• Falta de viviendas y saneamiento básico.

Problemas ambientales Globales 

• Cambio Climatico:

Como cambio climático se denomina la modificación del clima, a nivel regional o global, verificable tomando en consideración el historial climático previo, Un clima, en este sentido, es el conjunto de condiciones atmosféricas que caracterizan a un lugar. Como tal, se determina considerando los valores estadísticos que, a lo largo de las últimas décadas, se han presentado en la zona en cuestión. De allí que un cambio climático sea, entonces, la variación del estado medio del clima registrada durante un periodo de tiempo prolongado. Los cambios, por su parte, ocurren a diversas escalas y afectan todos los parámetros meteorológicos, como lo son la temperatura, las precipitaciones, la presión atmosférica, la nubosidad, la humedad, etc. El cambio climático puede obedecer, por un lado, a causas naturales, como la composición atmosférica o las corrientes oceánicas, y, por otro, al factor antropogénico, es decir, a la forma en que las actividades humanas tienen impacto sobre las condiciones climáticas del planeta o de una región determinada, En este sentido, se ha determinado que el ser humano ha influido de manera decisiva, y sobre todo en el último siglo, al conjunto de factores que han desencadenado el cambio climático. Actividades como la deforestación, la industria y la emisión de gases que producen efecto invernadero, junto con la alta demanda de energía, han sido claves para que se venga observando, en el último siglo, un calentamiento generalizado del globo terrestre.

• Destrucción de la capa de ozono:

La capa de ozono u ozonósfera es el estrato de la atmósfera en el cual se encuentra mayormente concentrado el ozono atmosférico. Se ubica entre los 10 y los 50 kilómetros de altura. Su importancia para la vida en el planeta radica en que atenúa los efectos de la radiación ultravioleta que, de lo contrario, podría causar estragos para la biosfera, como agujero de ozono se denomina la región de la atmósfera terrestre en que se verifica una disminución de la concentración de gases de ozono. Es más acentuada en la región de la Antártida y afecta principalmente a países como Argentina, Uruguay y Chile. Como tal, el agujero en la capa de ozono es consecuencia de las emisiones de gases contaminantes a la atmósfera, que destruyen el ozono más rápidamente de lo que este se puede regenerar. El agujero fue descubierto en 1985

-La Destrucción o adelgazamiento de la capa ozono no es más que la disminución de la cantidad de ozono en la estratosfera terrestre. Se produce, principalmente, por la liberación de átomos de cloro y bromo que son los que destruyen el ozono El desgaste grave de la capa de ozono provocará el aumento de los casos de melanomas, cáncer de piel, cataratas oculares, supresión del sistema inmunitario en humanos y en otras especies. También afectará a los cultivos sensibles a la radiación ultravioleta.

Para preservar la capa de ozono hay que disminuir a cero el uso de compuestos químicos como los clorofluorocarbonos (refrigerantes industriales, propelentes), y fungicidas de suelo (como el bromuro de metilo) (Argentina, 900 toneladas/año⁵​) que destruyen la capa de ozono a un ritmo 50 veces superior a los CFC.

• Perdida de Biodiversidad:

La pérdida de biodiversidad se refiere a la disminución o desaparición de la diversidad biológica, entendida esta última como la variedad de seres vivos que habitan en el planeta, los distintos niveles de organización biológica -plantas, animales, hongos, microorganismos y su respectiva variabilidad genética- así como los patrones naturales presentados en los ecosistemas . La pérdida de biodiversidad es tan grave que se considera como la “Sexta extinción masiva” con tasas de extinción de 100 a 1000 veces mayores que las consideradas naturales ,​ uno de los aspectos que caracterizan al Antropoceno.

Se estima que para el año 2100, el cambio de uso de suelo, el cambio climático, modificación al ciclo de nitrógeno y las especies invasoras serán los principales motores de la pérdida de biodiversidad mundial ; los tres primeros factores son también límites planetarios. Los elementos anteriormente mencionados, así como la explotación legal e ilegal de las especies silvestres, pueden considerarse las causas directas de la pérdida de biodiversidad (las acciones o procesos físicos inmediatos que la originan), pero es importante señalar que también existen causas indirectas o subyacentes, es decir las fuerzas fundamentales que operan difusamente sobre las causas directas ​ y que están conformadas por un complejo de variables sociales, políticas, económicas, demográficas, tecnológicas y culturales

 

• Contaminación de los Océanos:

La contaminación de los mares y océanos es un problema grave que afecta directamente a la vida silvestre de los hábitats oceánicos e, indirectamente, a la salud humana. Los derrames de petróleo, residuos tóxicos, el vertido ilegal y la acumulación de plásticos son sólo algunas de las muchas fuentes de contaminación. En este sentido, los programas de sensibilización y educación ambiental juegan un papel vital para combatir el deterioro de los ambientes oceánicos.

Debido a la inmensidad y profundidad de los océanos, hasta hace poco el hombre creía que podría utilizarlos para verter basura y sustancias químicas en cantidades ilimitadas sin que esto tuviera consecuencias importantes. Los partidarios de continuar con los vertidos en los océanos incluso tenían un eslogan: «La solución a la contaminación es la dilución.»  En la actualidad, basta con fijarse en la zona muerta del tamaño del estado de Nueva Jersey que se forma cada verano en el delta del río Mississippi, o en la extensión de 1.600 kilómetros de plástico en descomposición en el Pacífico Norte para darse cuenta de que esta política de la «dilución» ha contribuido a llevar al borde del colapso lo que tiempo atrás fue un ecosistema oceánico próspero. La contaminación marina se produce cuando existen efectos dañinos o potencialmente dañinos que resultan de la introducción al océano de productos químicos, partículas, desechos industriales, agrícolas y residenciales, ruido excesivo o la propagación de organismos invasores. El 80 % de la contaminación marina proviene de la tierra. La contaminación por el aire es también un factor contribuyente al trasladar partículas de pesticidas u otros contaminantes al océano. La contaminación de la tierra y el aire ha demostrado ser perjudicial para la vida marina y sus hábitats

• Escasez y mal uso del Agua

La escasez de agua se refiere a la falta de suficientes recursos hídricos para satisfacer las demandas de consumo de agua en una región. El problema de la escasez de agua afecta a alrededor de 2800 millones de personas en todos los continentes del mundo durante al menos un mes cada año. Más de 1300 millones de personas no tienen acceso a agua potable salubre Y es que lo preocupante no es la escasez de agua, sino la falta de recursos hídricos aptos para consumo humano y cultivo. Este problema tan actual provoca sed y muertes por deshidratación, encarecimiento de productos vegetales a causa de las bajas producciones y encamina a un mundo con mayor densidad de población y menor cantidad de alimento.

Algunas de las causas que provocan este hecho son entre otras:

Contaminación

Uno de los principales causantes de la escasez de este recurso tan preciado es sin duda la contaminación. Los vertidos de productos perjudiciales al agua, los humos generados por las fábricas al condensarse, el uso incontrolado de vehículos o el uso de productos como sprays u otros aerosoles son los principales factores de contaminación del agua.

Otro de los problemas graves que acrecientan esta problemática es la contaminación de los suelos. Este tipo de contaminación incide sobre el agua una vez toman contacto. Los residuos de los suelos más contaminados afectan negativamente a este recurso tan valorado, dejándolo inservible para consumo o cultivo.

Malgasto descontrolado

Este segundo factor es uno de los más importantes, ya que puede cambiarse de forma directa. El problema reside en que las grandes fábricas y empresas que utilizan el agua como recurso principal de sus productos, gastan agua descontroladamente sin tener en cuenta el futuro. En una menor medida, las empresas y factorías pequeñas, así como los particulares hacen un uso indebido de agua diariamente

• Perdida y degradación de suelos

La degradación del suelo es un proceso que afecta negativamente la biofísica interna del suelo para soportar vida en un ecosistema, incluyendo aceptar, almacenar y reciclar agua, materia orgánica y nutrientes. Ocurre cuando el suelo pierde importantes propiedades como consecuencia de una inadecuada utilización. Las amenazas naturales son excluidas habitualmente como causas de la degradación del suelo.

Pocas personas saben que los suelos son un recurso natural no renovable, ya que se necesitan más de 1.000 años para que se forme un centímetro de suelo. Es la base del sistema alimentario, ya que de él provienen directa o indirectamente el 95% de nuestros alimentos.

El suelo como motor de la producción de alimentos, fibras y biocombustibles debe ser preservado para neutralizar los procesos de degradación como lo es la erosión hídrica. La erosión hídrica es el desprendimiento, transporte y sedimentación del suelo, por medio del agua de las precipitaciones y del riego. Su impacto afecta al valor del propio campo, genera pérdidas graves de productividad, ocasiona gastos de mitigación y reparación en el sitio, produce daños en infraestructuras y caminos y reduce el valor patrimonial de conservación para futuras generaciones.

• Falta de viviendas y saneamiento básico:

Saneamiento Básico es el mejoramiento y la preservación de las condiciones sanitarias óptimas de: Fuentes y sistemas de abastecimiento de agua para uso y consumo humano. Disposición sanitaria de excrementos y orina, ya sean en letrinas o baños.

La Estrategia de Saneamiento Básico permite conocer las alternativas más comunes para la identificación y solución de los problemas de saneamiento en las comunidades rurales de difícil acceso, ya que esto condiciona un manejo inadecuado de agua y alimento y una disposición incorrecta de los residuos sólidos y excretas.

Atención en el saneamiento Básico significa trabajar en la conservación de la salud de la población y juega un papel importante en la prevención de las enfermedades diarreicas cuyo origen está vinculado con deficiencias en la limpieza de las comunidades.

Saneamiento Básico es el mejoramiento y la preservación de las condiciones sanitarias óptimas de:

·         Fuentes y sistemas de abastecimiento de agua para uso y consumo humano.

·         Disposición sanitaria de excrementos y orina, ya sean en letrinas o baños.

·         Manejo sanitario de los residuos sólidos, conocidos como basura.

·         Control de la fauna nociva, como ratas, cucarachas, pulgas, etc.

Mejoramiento de las condiciones sanitarias y limpieza de la vivienda

La insuficiencia de viviendas adecuadas y la vulnerabilidad del hábitat, son reflejo de la difícil situación económica y social que vive buena parte de la población de América Latina y el Caribe ¿Cuántas viviendas hay que construir y cuántas hay que reparar? ¿Es ésta la pregunta a responder? ¿Qué es el déficit habitacional?

Con la finalidad de formular objetivos orientados a la solución de la insuficiencia de viviendas, se utiliza el déficit habitacional, cifra que busca sintetizar las deficiencias en vivienda y hábitat. El déficit cubre desde la ausencia total de vivienda a la ausencia de condiciones que aseguren una vida digna. El déficit habitacional guía programas públicos y de financiamiento de organismos multilaterales

• Desertificación Cuidado del ambiente:

El proceso de desertificación se refiere a la degradación constante y persistente de todos los entornos de la superficie terrestre; dejando un ambiente totalmente seco producido por distintas variaciones climáticas; así como también por una gran cantidad de actividades generadas por el hombre

Este fenómeno que sucede a los hábitats; se presenta generalmente en todos los continentes a excepción de la Antártida; afectando de este modo la vida de todas las personas que viven cerca de tierras secas de origen; pues se va agravando la situación entre los individuos que pasan a vivir en este tipo de ambientes carentes de humedad

La Convención de las Naciones Unidas de Lucha contra la Desertificación; se encarga de definir este proceso como la degradación o degeneración de aquellas tierras pertenecientes a las zonas áridas; así como también a las zonas semiáridas y subhúmedas que van resultado de muchos tipos de factores predisponentes para esta condición

Las causas de la desertificación son la deforestación y destrucción de la cubierta vegetal, la subsiguiente erosión de los suelos, la sobreexplotación de acuíferos, la sobreirrigación y consecuente salinización de las tierras o la falta de agua. Con frecuencia el ser humano favorece e incrementa este proceso como consecuencia de actividades como el cultivo y el pastoreo excesivos o la deforestación